Perex:
Stláčanie a rozpínanie plynu

Predmety:
Fyzika, Biológia, Geografia, Prírodoveda

Vek: 6+

Trvanie: do 10 minút

Miesto: Trieda

Pomôcky: prázdna PET fľaša, balón, mraznička, drez (resp. umývadlo alebo nádoba), rýchlovarná kanvica (resp. sporák a hrniec), voda.

Cieľ:

Vysvetliť žiakom princíp stláčania plynu znížením jeho teploty a zároveň jeho rozpínania zvýšením teploty plynu, t. j. opačnú reakciu.

Metodický postup:

 

Metodický postup

1. Porozprávajte sa o potrebe kyslíka pre človeka, kyslíkovej bomby pre potápača. Diskutujte v ktorých povolaniach sa využíva kyslíkový prístroj.

2. Upevnite balón na hrdlo fľaše a presvedčte sa, či vzduch nemôže unikať.

3. Fľašu vložte do mrazničky (po určitom čase, záleží na sile a účinnosti mrazničky, balón vojde dovnútra fľaše = vzduch vo vnútri fľaše je stlačený, t. j. zaberá menej priestoru a pohltí balón).

4. Drez (resp. umývadlo, nádobu) naplňte teplou vodou a ponorte do neho fľašu, ktorú vyberiete z mrazničky (balón vyjde z fľaše a trochu sa nafúkne, pretože zvýšením teploty sme zväčšili objem, ktorý zaberal vzduch vo fľaši – tento jav sa nazýva rozpínanie plynu).

 

Poznámka: Vysvetliť žiakom, že existuje aj iný spôsob na stláčanie alebo rozpínanie plynu, t. j. metódou zvyšovania tlaku plynu a tým znižovanie jeho objemu udržujúc ho pri stálej teplote. Ak by neexistoval iný spôsob stláčania a rozpínania plynu, len ten, ktorý sme realizovali pokusom, potápač by bol nútený dýchať veľmi studený vzduch, čo by nebolo veľmi dobré pre jeho zdravie.

Geografia:Teplé a studené morské prúdy, prúdenie vody v oceánoch a ich vplyv na podnebie svetadielov. Loviská rýb a morských živočíchov. Živočíchy žijúce v rôznych hĺbkach v moriach a oceánoch. Ekosystém morí a oceánov (aj v biológii).

---

Materiály potrebné na realizáciu aktivity:

Obrázky:

• 

---

Materiály dokumentujúce realizáciu aktivity:

Obrázky:

• 
• 
• 
• 
•