Obnoviteľné zdroje energie Ako pracuje vodná turbína?
Ako pracuje vodná turbína?
Páči sa: Autor: Mgr. Miriam Libová
Škola: Základná škola Hliník nad Hronom, Hliník nad Hronom
Perex:
Pokus odhalil žiakom, na akom princípe pracuje turbína vo vodných elektrárňach. Tie patria medzi elektrárne, ktoré vytvárajú najviac elektrickej energie a sú poháňané obnoviteľným zdrojom energie.
Predmety:
Chémia
Vek: 12+
Trvanie: do 30 minút
Miesto: Trieda
Pomôcky: tvrdý papier alebo plast, špajdľu, lepiacu pásku, fotoaparát
Cieľ:
Žiak vie: • Vymenovať druhy vôd. • Povedať, aký má voda význam. • Povedať, kto najviac znečisťuje vodu. • Vymenovať spôsoby, ako sa dá zabrániť znečisťovaniu vody.
Metodický postup:
Pokus: Ako pracuje vodná turbína?
Učivo: Druhy vôd
Tematický celok: Voda
Predmet: chémia
Ročník: šiesty
Cieľ:
Žiak vie:
- Vymenovať druhy vôd.
- Povedať, aký má voda význam.
- Povedať, kto najviac znečisťuje vodu.
- Vymenovať spôsoby, ako sa dá zabrániť znečisťovaniu vody.
Scenár pokusu:
- Oboznámiť žiakov s témou pokusu a jeho cieľmi.
- Motivácia:
Voda je živel, ktorý sa ľuďom doteraz nepodarilo úplne skrotiť a nikdy sa ani nepodarí. Napriek tomu ľudia prišli na mnohé vynálezy, ktoré dokážu využiť silu vody. Jedným z nich sú aj vodné elektrárne, ktoré dokážu tok vody „premeniť“ na elektrickú energiu. Tú premenu umožňujú vodné turbíny. Vzhľadom sa podobajú mlynským kolesám. V našom pokuse si pozrieme, ako voda dokáže roztočiť našu turbínu, dať ju do pohybu, a tak si budeme vedieť lepšie predstaviť, čo sa deje vo vodnej elektrárni.
- Žiakom rozdáme papiere s pracovným postupom a podľa neho zrealizujú pokus, na ktorý si doniesli pomôcky.
- Realizáciu pokusu zaznamenajú fotografiami, videom.
- Ako výstup pripravia prezentáciu, ktoré bude obsahovať aj zistenia pokusu.
- Prezentovanie výsledkov pokusu pred spolužiakmi.
Pokus je jednoduchý, môžu ho realizovať sami žiaci samostatne alebo v skupinách (výhodnejšie je v skupinách, ak chceme zaznamenávať pokus fotografiami a videom).
Materiály potrebné na realizáciu aktivity:
Dokumenty:
Materiály dokumentujúce realizáciu aktivity:
Obrázky:
Dokumenty:
Komisia platformy
Slovné hodnotenie komisie:"Pokus je jednoduchý, ľahko zrealizovateľný a dobre popísaný, oceňujeme aj aktívne zapojenie žiakov do jeho realizácie. Bolo by vhodné doplniť ho o komplexnejší pohľad na obnoviteľné zdroje energie. Rovnako chýba prepojenie medzi deklarovanými cieľmi a realizovaným pokusom."
