Energia v škole Trieda Nemusia byť všetky svetlá rozsvietené ako na Titanicu
Nemusia byť všetky svetlá rozsvietené ako na Titanicu
Páči sa: Autor: Mgr.Martina Kullová
Škola: Základná škola Svrčinovec 336, Svrčinovec
Perex:
Ráno pred vyučovaním nemusia svietiť všetky svetlá na chodbe a v triede. Stačí, ak z nich rozsvietime polovicu.
Číselne vyjadrená vzniknutá úspora po realizácii EO:
12.00 euro
Spôsob, akým bola vypočítná daná úspora:
Spo?ítali sme po?et svetiel v triedach, na chodbách a sociálnych zariadeniach. Zistili sme ich spotrebu v kWh a prepo?ítali sme to na eurá. Potom sme vypo?ítali spotrebu len tých svetiel, ktoré sme mali pred vyu?ovaním a po?as prvej prestávky zapnuté. Z rozdielu sme zistili výslednú sumu.
Finančná náročnosť EO
0 EUR
Časová náročnosť EO
20 deň/dní
Východiskový stav
Po rekonštrukcii budovy školy máme plastové okná, zateplenú celú budovu, zateplenú povalu a vybudovanú plynovú kotolňu. Všetko toto prispelo k šetreniu energií aj financií a v neposlednom rade aj k ochrane životného prostredia. Mohli sme ešte niečo urobiť v oblasti šetrenia elektrickou energiu a vodou. Práve mesiac december je mesiac, kedy treba hlavne ráno dlhšie svietiť.
Realizačný tím
učitelia, žiaci, vedenie školy, ostatní zamestnanci školy,
Riešenie
- Konzultácia s riaditeľom školy o možnostiach šetrenia s elektrickou energiou. Pred vyučovaním a po prvej vyučovacej hodine budú svietiť v triede len 2 svetlá a na chodbe polovičný počet svetiel.
- Žiaci 8. ročníka vytvorili motivačné plagáty o šetrení elektrickou energiou a vodou, ktoré nalepili na chodbu, sociálne zariadenia a do tried.
- Dozor konajúci učitelia mali za úlohu kontrolovať svietenie pred vyučovaním a počas prvej prestávky /cca 30 min/.
- Na hodine fyziky žiaci 8. ročníka vypočítali úsporu elektrickej energie.
Poznámka: Vzhľadom na to, že používame úsporné žiarivky je ušetrené množstvo energie a tým aj financií relatívne malé. No aj napriek tomu to má veľký výchovný charakter.
Ďalšie využitie EO
Výpočet úspory elektrickej energie sa môže využiť na hodine fyziky v 8. ročníku v učive o elektrine alebo na hodine matematiky pri počítaní príkladov z praxe.
Komunikácia EO
Žiaci sa priamo zúčastňovali aktivity, informácie o súťaži sme zverejnili na webovej stránke školy, na vývesnej tabuli pred Obecným úradom vo Svrčinovci a uverejníme článok aj v školskom časopise.
Materiály dokumentujúce prípravu, priebeh a prezentáciu EO
Obrázky:
Komisia platformy
Slovné hodnotenie komisie:"Oceňujeme originálny názov aktivity a tiež rozhodnutie o hľadaní aj menších úspor. Dôležitá je udržateľnosť spomínaných opatrení. V popise opatrenia by mohli byť uvedené konkrétnejšie čísla, ku ktorým sa žiaci pri výpočtoch dopočítali."
