Energia v škole Iné EGJT v akcii - Šetrenie tepelnou a elektrickou energiou
EGJT v akcii - Šetrenie tepelnou a elektrickou energiou
Páči sa: Autor: Ing. Elena Jelenová
Škola: Evanjelická spojená škola, Liptovský Mikuláš
Perex:
Aj naše gymnázium a aktívne študentky v ňom sa zapojili do výzvy EkoFondu. Problematika je veľmi blizka, téma horúca, každodenná. Je naozaj potrebné a prospešné zamerať sa na šetrenie energie a prispieť nápadom realizovaným v bežnom živote. Nemôže to byť akcia konaná iba jedenkrát či ojedinele, ide o to, aby sme sa s určitými postupmi stotožnili, aby sa stali naším zvykom dnes i každý ďalší deň.
Číselne vyjadrená vzniknutá úspora po realizácii EO:
0.00 ine
Spôsob, akým bola vypočítná daná úspora:
Finančná náročnosť EO
0 EUR
Časová náročnosť EO
12 mesiac/mesiacov
Východiskový stav
Vysoká spotreba energie a následne výška financií vynaložených na úhradu. Snažíme sa hľadať a nachádzať možnosti, ako a aj kde šetriť. Aktívne k tomu prispievajú všetci študenti aj zamestnanci školy.
Realizačný tím
učitelia, žiaci, vedenie školy,
Riešenie
1. oslovenie témou - študenti
2. prvé nápady čo a ako, diskusia - študentky, konzultant
3. predstavenie zámeru pani riaditeľke a jej kladné vyjadrenie
4. získanie podkladov, ich následné spracovanie
5. teplota prostredia je tiež dôležitým faktorom - získanie denných ranných teplôt
6. vyhodnotenie do grafických závislostí
7. tvorenie otázok dotazníka, oslovenie respondentov, jeho realizácia a vyhodnotenie
8. vlastné námety na šetrenie energiou
9. osvetová kampaň v triedach, učebniach, a chodbách, šatniach školy spojená s nalepením upozornení vo forme plagátikov
10. príprava nástenky
11. spracovanie Power-pointovej prezentácie
12. plány do ďalších dní a mesiacov: sledovať jednotlivé ukazovatele aj v nasledujúcich rokoch
a vyhodnotiť ich
13. navrhnúť a prijať nové opatrenia
Ďalšie využitie EO
fyzika, matematika, chémia
Komunikácia EO
prednáška
Materiály dokumentujúce prípravu, priebeh a prezentáciu EO
Dokumenty:
Komisia platformy
Slovné hodnotenie komisie:"V projekte oceňujeme zadefinovaný postup, akým žiaci spolu s pani profesorkou upozornili na riešenie problematiky šetrenia a ochrany životného prostredia. Do budúcnosti by však bolo zaujímavé doplniť projekt o konkrétne energetické opatrenie s konkrétnou úsporou energií."
