Energia v škole Iné Žiacka štúdia zameraná na šetrenie v rámci pouličného osvetlenia v meste
Žiacka štúdia zameraná na šetrenie v rámci pouličného osvetlenia v meste
Páči sa: Autor: Ing. Marta Lajčinová
Škola: Základná škola Trstená, Trstená
Perex:
Hlavným cieľom projektu je vytvoriť návrh na úspornú sústavu verejného osvetlenia, ktorý zabezpečí úsporu nákladov mesta.
Číselne vyjadrená vzniknutá úspora po realizácii EO:
0.00 ine
Spôsob, akým bola vypočítná daná úspora:
Finančná náročnosť EO
0 EUR
Časová náročnosť EO
1 mesiac/mesiacov
Východiskový stav
Nevhodné svetelné zdroje v niektorých častiach mesta a taktiež súčasný trend vo svete zameraný na šetrenie energiou a verejnými financiami.
Realizačný tím
učitelia, žiaci, vedenie školy, rodičia,
Riešenie
Motivačná časť - zhotovenie makety centra mesta s budovami, osvetlením a komunikáciami .
Ďalším krokom bola komunikácia s pracovníkom mestskej samosprávy, ktorý nám poskytol informácie o osvetľovacej sústave v meste.
Všimli sme si, že niektoré svetelné zdroje nie sú najvhodnejšie z hľadiska efektivity. Svietia do oblohy a do očí namiesto na cestu.
Venovali sme sa štúdiu článkov na internete, zaoberajúcich sa touto problematikou- včítane britského týždenníka The economist, z ktorého jeden článok sme si preložili. (Street lighting: The dark ages )
Konečným produktom bol poster, v ktorom žiaci zhrnuli všetky najdôležitejšie poznatky, ktoré sa dozvedeli.
Ďalšie využitie EO
Realizácia projektu je prepojená s vyučovacími predmetmi fyzika, regionálna výchova, anglický jazyk, biológia.
Komunikácia EO
Poster- žiacku štúdiu - sme prezentovali v mestských novinách, v školskom časopise, na webovej stránke školy a na nástenke vo vestibule školy.
Materiály dokumentujúce prípravu, priebeh a prezentáciu EO
Obrázky:
Komisia platformy
Slovné hodnotenie komisie:"V rámci aktivity sa žiaci venovali praktickému, so životom prepojenému zadaniu. Zaujímavou činnosťou je tiež vytvorenie makety centra mesta i postera k prezentácii úspory energie vo verejnom osvetlení. Chýba však prepojenie energetického opatrenia so školou, odporúčame preto takto spracovanú štúdiu následne uviesť do reality na škole a školskom pozemku."
