Predmety: Slovenský jazyk a literatúra, Fyzika, Chémia, Biológia, Informatika, Geografia, Občianska náuka, Prírodoveda

Vek: 6+

Trvanie: do 10 minút

Pomôcky: videokamera,fotoaparát, alebo kvalitný mobil,počítače-internet,pomôcky na písanie,papier,tlačiareň

Cieľ

Cieľom bolo dať žiakom možnosť prezentovať svoj talent a zručnosti v multimediálnej oblasti,vytvoriť ilúziu informačného centra, ktorého úlohou je do dvoch hodín odvysielať aktuálny príspevok v TV- je to simulácia reálneho prostredia a situácie, s využitím prvkov skupinovej práce, práce s technikou, dramatizácie.

Metodický postup

Žiakov motivovala už samotná predstava, že budú úplne samostatne vytvárať príspevok,vyberať si moderátorov,fotografovať, nahrávať video k reálnej udalosti, ktorým bol v ten deň Svetový deň vody.Po počiatočnom chvíľkovom zmätku generálna riaditeľka TV /pani učiteľka/ vyzvala zamestnancov, aby si napriek časovému stresu efektívne rozdelili úlohy a pustili sa do práce.

1.tím

Na probléme pracovali dve triedy- siedmaci sa pustili do hľadania informácií o svetovom dni vody, o vode na internete. Ich úlohou bolo vytvoriť v priebehu hodiny solídny príspevok, ktorý sa dostane do vysielania.Žiaci sa zhostili práce s ozajstným zaujatím, Vzájomnou spoluprácou sa podarilo z rôznych príspevkov na internete vyskladať výsledný príspevok. Voľba moderátoriek padla na výborné recitátorky, ktoré prejavili guráž postaviť sa pred kameru.Prvý vyčerpaný tím si oddýchol...

2. tím

Štafetu prebrali deviataci, ktorí si rozdelili úlohy na kulisárov, šepkárku, scénaristu a režiséra. Po peripetiách- kulisári umiestnili kulisy na tmavom mieste, kde sa nedalo filmovať , písmená padajúce na moderátorky a pod...sa podarilo náročnému režisérovi všetko skĺbiť a tesne , ale predsa- po dvoch opakovaniach, do limitu dvoch vyučovacích hodín natočiť príspevok ku Dňu vody, ktorý môžete vidieť a posúdiť v prílohe.Filmovanie vyvolalo patričnú pozornosť a lepšiu reklamu Svetový deň vody asi nemal nikde.

Sled činností:

Vyhľadávanie informácií ku Svetovému dňu vody

Spracovanie, úprava do príspevku vo worde

Tlač príspevku- vo formáte A3/ čitateľný spoza kamery/

Výber moderátoriek

Nácvik čítania

Príprava natáčania- kulisy, osvetlenie

Príprava dvoch filmárov

Kamerová skúška

Opakované nahrávanie

Žiaci sa ocitli v neštandardnej stresovej situácii. prijali výzvu a predviedli ako dokážu pracovať s IKT v praxi.A dokázali to úžasne.Inšpirujte sa...

---

Materiály potrebné na realizáciu aktivity:

Obrázky:

• 
• 
•