Predmety: Fyzika, Chémia, Biológia, Občianska náuka, Prírodoveda

Vek: 6+

Trvanie: do 45 minút

Miesto: Trieda

Pomôcky: video "Separé", zástupca MsÚ

Cieľ

Nadväzovali sme na aktivitu z predchádzajúceho roku, kedy sme do každej triedy umiestnili smetné koše na separáciu odpadu (papier, plasty). Prostredníctvom tejto besedy sme chceli dosiahnuť, aby si žiaci uvedomili význam separovania odpadu vo veľkom (pre celé mesto); aby pochopili a videli, ako sa tento odpad ďalej spracúva a čo z neho vzniká. Chceli sme tiež docieliť, aby deti porozumeli významu separácie odpadu nielen pre životné prostredie, ale aj pre naše peňaženky.

Metodický postup

Mesto Topoľčany a tiež naša ZŠ patria k tým, ktorí systematicky rozvíjajú svoje aktivity "zeleným smerom", a snažia sa zmenšiť ekologickú stopu, ktorú na Zemi zanechávame. Spoločne sme preto zorganizovali besedu pre našich žiakov, kde im zástupkyňa MsÚ ukázala, čo sa deje so separovaným odpadom po tom, ako ho vhodíme do na to určeného smetného koša, a tiež deťom vysvetlila, aký vplyv (nielen finančný) má separácia odpadu na celé mesto. Snažili sme sa v deťoch vzbudiť záujem a vyzdvihnúť ich spoluzodpovednosť za prostredie, v ktorom žijeme. Súčasťou besedy bolo aj premietanie videa o separovanom zbere v meste Topoľčany.

Deti mali množstvo otázok a živo sa zaujímali o tému, preto sme dostali ponuku na exkurziu do Dotrieďovacieho dvora mesta Topoľčany, ktorú sme využili. Tu mali žiaci možnosť v praxi vidieť časť procesu, o ktorom počuli na besede.

Na základe spätnej väzby mnohých z nich sa nám to aspoň sčasti darí, moho detí separuje nielen v škole, ale aj doma a pozitívne ovplyvňuje aj rodičov, starých rodičov a blízku rodinu. Túto aktivitu možno teda pokladať za veľmi úspešnú.

---

Materiály dokumentujúce realizáciu aktivity:

Obrázky:

• 
• 
• 
• 
•