Predmety: Výtvarná výchova

Vek: 12+

Trvanie: viac ako 45 minút

Miesto: Trieda

Pomôcky: výkresy, farbičky, papier, látky, ihly, nite, nožnice, prehrávač hudby, nosiče s piesňami

Cieľ

Žiak vie: • Aplikovať vedomosti o šetrení energie pri tvorbe odevov a doplnkov. • Vytvoriť návrh odevu alebo doplnku vo forme nákresu s témou šetrenia energie a ochrany životného prostredia. • Vytvoriť jednoduchý odev alebo doplnok s témou šetrenia energie a ochrany životného prostredia. • Predstaviť svoj návrh a povedať, čo ním chcel vyjadriť.

Metodický postup

 

Aktivita: Módna prehliadka modelov inšpirovaných šetrením energie a ochranou životného prostredia

Učivo: Odev a doplnky

Tematický celok: Podnety dizajnu

Predmet: výtvarná výchova

Ročník: šiesty

Časová dotácia: 2 hodiny

Cieľ:

Žiak vie:

· Aplikovať vedomosti o šetrení energie pri tvorbe odevov a doplnkov.

· Vytvoriť návrh odevu alebo doplnku vo forme nákresu s témou šetrenia energie.

· Vytvoriť jednoduchý odev alebo doplnok s témou šetrenia energie.

· Predstaviť svoj návrh a povedať, čo ním chcel vyjadriť.

Metódy: rolová hra, kresba, práca s materiálom

Forma: samostatná alebo skupinová práca (možnosť výberu)

Výstup: návrhy odevov a doplnkov vo forme nákresu, vytvorené odevy s témou šetrenia energie a ochrany životného prostredia, fotografie, módna prehliadka

Scenár aktivity:

1. Oboznámenie s témou a cieľmi aktivity.
2. Motivácia:

Mladým ľuďom veľmi záleží na to, ako vyzerajú, hlavne na tom, čo majú oblečené. Móda v obliekaní je niečo krátkodobé, niečo, čo sa mení každú sezónu. Pri tvorbe modelov návrhárov ovplyvňuje mnoho faktorov, napr. hudba, umenie ... Ich cieľom je, aby sa navrhované oblečenie páčilo, aby bolo pekné a príjemné na nosenie. Často sa stáva, že módna kolekcia vyjadruje aj nejakú myšlienku alebo posolstvo. V tejto aktivite sa aj vy stanete módnymi návrhármi. Vašou úlohou bude navrhnúť oblečenie alebo doplnok k oblečeniu tak, aby vyjadrovalo posolstvo šetriť energiu a tým aj životné prostredie. Najprv pripravíte nákresy návrhov a potom vyrobíte odevy alebo doplnky. Svoje výtvory si sami predvediete na módnej prehliadke počas projektového dňa.

1. Na základe poznatkov z aktivít projektu, ktoré boli zamerané na spôsoby šetrenia energie budú žiaci pripravovať nákresy odevov alebo doplnkov – 1. hodina.
2. Žiaci si prinesú materiál, ktorý budú potrebovať na zhotovenie odevov a doplnkov – papier, farby, nite, ihly, nožnice, odev, ...
3. Podľa nákresu vytvoria odev alebo doplnok tak, aby vyjadroval posolstvo šetrenia energiou a ochrany životného prostredia. Majú navrhnúť a vyrobiť taký odev alebo doplnok, ktorý by nosili mladí ľudia.
4. Počas módnej prehliadky svoj výtvor predvedú, povedia, čo ich inšpirovalo a čo chcú svojim návrhom vyjadriť.
5. Módnu prehliadku bude moderovať jeden zo žiakov, predvádzanie modelov bude sprevádzať hudba, prehliadka sa zrealizuje v rámci projektového dňa. Ak nie je aktivita súčasťou projektu, tak sa zrealizuje na ďalšej hodine výtvarnej výchovy.
6. Reflexia – žiaci zhodnotia, ako sa im pracovalo, čo sa naučili, ako sa im páčili modely...

/kritérium hodnotenia: originalita, nápaditosť, dodržanie témy/

Aktivitu ja možné realizovať aj v iných ročníkoch. Žiaci by mohli navrhovať nielen odevy a doplnky, ale napríklad aj nábytok, reklamné predmety, náradie na športovanie, kalendáre, obaly na zošity ... pričom spájajúcim motívom by bola téma ochrany životného prostredia a šetrenie energie.

---

Materiály dokumentujúce realizáciu aktivity:

Obrázky:

• 
• 
• 
• 
•